平和学をはじめてみませんか。

行政学A(スポーツクラス:前期・水・4)

7月13日

・テキスト2章3節まで

<欠席した人への課題>

・国会における官僚の役割について述べなさい。

7月6日

・テキスト55ページまで

<欠席した人への課題>

・辻清明と村松岐男の論争について、まとめなさい。

6月29日(体調不良につき、休講)

6月22日(休講)

6月15日

・テキスト1章3,4節

・期末試験の範囲は、テキスト2章の最後まで。

<欠席した人への課題>

・テキスト1章最後に掲載されている課題のうち、1つを選んで解きなさい。

6月8日

・テキスト1章1,2節

<欠席した人への課題>

・猟官制と資格任用制の違いについて説明しなさい。

6月1日

・伊勢志摩サミットに関する評価:財政出動は必要か?

<欠席した人への課題>

・伊勢志摩サミットでは、何が話題にのぼったのか。サミット最後の宣言文などを参照にして要約し、自分なりの考えを付け加えて論じてください。

5月28日(補講)

・映像「戦後70年 ニッポンの肖像:豊かさの分配:その先に」をお見せしました。

・鉄の三角形

・政党助成金

・中選挙区制と小選挙区制

・利益誘導政治

・構造改革

5月25日

・レポートを書いてもらいました。

<欠席した人への課題>

・講義内レポートと同じ内容のレポートを書いてもらいます。「外交や安全保障は、国家の専管事項といわれながら、実際には、地方自治体が、住民の生活や、住民の「いのち」をまもるわけです。この、中央政府と地方政府との、安全保障政策をめぐる駆け引きについて、自分なりの考えを、テキストも参考にしながら論じなさい。」2000字。最後に、参考文献を3冊程度リストアップしてください。(今回は、試験の成績に加えて、平常点レポート点として10点満点で採点されます。)

5月18日

・アリソン・モデル復習

・法治主義と法の支配

<欠席した人への課題>

・法治主義と法の支配について、違いを説明しなさい。(1年生のときのテキストをよく見ること。)

5月11日

・国際関係の「分析レベル」:特に、国内政治レベル(アリソン・モデルの「組織過程モデル」と「政府内政治モデル」)を中心に説明しました。

・中央政府と地方政府との関係について

・講義で見せたビデオはこれです。ここの文章も読んでおくこと。

・地方自治体と住民との関係、直接請求権

・講義内レポートは、5月25日(水)を予定しています。自治体と中央政府との関係について、テキストに載せてある事例をもとに、まとめなさい、という感じの内容にします。

<欠席した人への課題>

・地域住民と自治体との間にだけ認められている、直接民主主義の制度(直接請求権)について、政治学原論のときのテキストなどをもとにして、まとめなさい。どのようなときに、誰が、誰に対して、請求するのか。その際に必要な有権者の署名数はどれぐらいなのか。一覧表とあわせて、自分の住んでいる自治体にある条例などについても言及してみること。

4月27日

・事情により、当初の内容を変更して、若者の政治参加に関するビデオをお見せしました。

4月13日

・行政国家への道のり

・アリソン・モデル

・インクリメンタリズムとは

<欠席した人への課題>

・アリソン・モデル(3つのモデル)について調べて、説明しなさい。

4月6日

・ガイダンス

・行政とは?

・政治・行政二分論と官僚優位論 →試験の1番に出しますので、よく復習しておくこと。

・Youtubeで、地方官僚と地域住民との関係、公務員制度、国会における予算委員会の審議の様子をお見せしました。また、テキストの該当箇所で説明しますのでそのときによく確認すること。

・授業の前半は、自治体の平和力 (岩波ブックレット)を使い、沖縄に関する説明が終わったところで、中間レポートを授業中に書いてもらいます。

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お知らせ

新しいHPを立ち上げました。

今までのHP(「平和学をはじめる」)に代わり、2015年度の講義にあわせて、新たにHP(「はじめる平和学」)を立ち上げました。 2014年度までの情報は、今までのサイト(旧HP)にあります。こちらをクリックしてください。 …

講義に関するお知らせ

(補講)教室変更

11月16日(水:土曜授業日)1限 国際政治学II(近大・経営学部) 21−534→21−315に変更

補講連絡

補講情報を、それぞれの大学(特に龍谷大学、近畿大学)で、若干動かしていますので、確認してください。講義のページの一番下に、一覧表にリンクがはってあります。

教室変更

教室の視聴覚機材の調子が悪いため、教室を同じ2号館120に変更します。(6月3日から)。

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